martes, 21 de octubre de 2014

GRADOS SEXAGESIMALES

               GRADOS SEXAGESIMALES

Un grado sexagesimal es el ángulo central subtendido por un arco cuya longitud es igual a 1/360 de la circunferencia. Es la nonagésima (1/90) parte de un ángulo recto.

-Definición:
El grado sexagesimal, como unidad del sistema de medida de ángulos sexagesimales, esta definido partiendo de que un ángulo recto tiene 90°(90 grados sexagesimales), y sus divisores: el minuto sexagesimal y el segundo sexagesimal están definidos del siguiente modo:

-1 ángulo recto=90° (grados sexagesimales)
-1 grado sexagesimal=60 (minutos sexagesimales)
-1 minuto sexagesimal=60° (segundos sexagesimale)

GRADOS EN EL PLANO CARTESIANO

    GRADOS EN EL PLANO CARTESIANO


En la imagen se muestran 3 grados ubicados en el plano cartesiano, este plano cartesiano se divide en 4 cuadrantes (I, II, III, IV,). Los grados en el plano cartesiano son los siguientes:
1.-50°
2.-130°
3.-240°
Hay 3 preguntas que dicen:
1.-¿Cuantos grados rotamos en el pano cartesiano? (para esto sumamos todos los grados que rotamos en el plano cartesiano)
R=420°
2.-¿En que cuadrante termina mi rotación? (Miramos en que cuadrante termino la rotación según la imagen en el cuadrante I que se encuentra en la parte superior derecha)
R=I
3.-¿Que grado menor a 360° corresponde a 420°? (a qui restamos la suma de los grados la cual es 420° a 360°?
R=60°

GRADOS EN RADIANES

                 GRADOS EN RADIANES

Los grados y los radianes son dos diferentes sistemas para medir ángulos. Un ángulo de 360° equivale a 2π radianes; un ángulo de 180° equivale a π radianes (recordemos que el número π = 3.14159265359…). Las equivalencias entre los cinco principales ángulos se muestran en las siguientes tres figuras:
Para convertir de grados a radianes o viceversa, partimos de que 180° equivalen a π radianes; luego planteamos una regla de tres y resolvemos.
EJEMPLO A: Convertir 38o a radianes.
Primero planteamos la regla de tres. Nótese que la x va arriba, en la posición de los radianes.

Despejamos x, también simplificamos.

Por último obtenemos el equivalente decimal con calculadora:
x = 0.6632 radianes
EJEMPLO B: Convertir 2.4 radianes a grados.
Primero planteamos la regla de tres. Nótese que la x va abajo, en la posición de los grados.

Despejamos x.

Por último obtenemos el equivalente decimal con calculadora:
x = 137.5099°



TEOREMA DE PITAGORAS

              TEOREMA DE PITAGORAS

El teorema de pitagoras como su nombre lo indica fue descubierto a mas bien ingeniado por pitagoras, este sujeto dice que se puede hallar un lado de un triángulo rectángulo teniendo en cuenta 2 condiciones:

1.-Que tenga un ángulo recto. (90°)
2.-Que se conozcan 2 de sus lados. 

El teorema de pitagoras dice:
 Cateto
Ejemplo:


2
=a2+b2
2
=a2+b2
2=a2+b2

RAZONES TRIGONOMETRICAS

          RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

Las razones trigonométricas seno, coseno, tangente, cosecante, secante y cotangente se definen usualmente sobre un triángulo rectángulo, pero esta definición se queda corta ya que es necesario encontrar dichas razones para ángulos que no pueden representar se en un triángulo rectángulo, tal como sucede con cualquier ángulo igual o mayor a 90 grados. Es por ello que se hace necesario re definir estas razones haciendo uso del sistema cartesiano que nos ayuda a representar a cualquier ángulo entre 0 y 360 grados.


A continuación se mostraran todas las razones trigonométricas y como hallarlas junto al cateto adyacente, opuesto y la hipotenusa.

RESOLUCIÓN DE TRIANGULOS

           RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS



Para solucionar un triángulo rectángulo es necesario tener en cuenta el teorema de pitagoras y las funciones trigonométricas. Para solucionarlo se debe tener en cuenta 3 datos, una de estas 3 condiciones es que siempre debe conocerse un lado

-Cuando se conoce un ángulo y un cateto: lado ´´a´´ o ´´b´´ y el ángulo A.
-Cuando se conoce un cateto y la hipotenusa: lado ´´a´´ y lado´´c´´.
-El ángulo C siempre se conoce por ser el ángulo de 90°
Ahora se vera como se usa la resolución de triángulos para hallar la altura de este edificio


FUNCIONES TRIGONOMETRICAS

         FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

Las funciones trigonométricas son aquellas que comprenden las bases como seno, tangente y secante etc. Estas comprenden como cualquier numero o operación lados negativos y positivos, a continuación se mostraran algunas gráficas (maquetas) que comprenden estas funciones:
 En la foto presentada se logran ver dos maquetas, la de arriba comprende la función tangente (si quieres sacar la inversa la cual es cotangente no empieces desde 0 sino desde 1 y has la operación para sacar la cosecante) y la de abajo comprende la función coseno. (esta es la contraria de seno eso quiere decir que para hacerlo por seno empezamos la función desde cero) 

Esta es la función de seno y su contraria es la coseno se puede apreciar que la de seno empieza desde cero y la coseno desde 1.
Esta comprende la función secante y se puede apreciar que esta empieza desde 1 no desde cero como las otras, su inverso es la cosecante la cual empieza desde el primer grado dado y un limite de 3.

En las imágenes mostradas se logra ver que esta dividida en dos secciones la de arriba corresponde al lado positivo y la de abajo corresponde al lado negativo.

IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS

      IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS

La base del estudio de este uso se encuentra en 11 formulas, llamadas formulas trigonométricas.

Se parte de las definiciones elementales de cada una de las funciones trigonométricas anteriormente mencionadas.
Las primeras 6 formulas trigonométricas son conocidas como inversas o recíprocas.

1.-Sen =1/csc
2.-Cos =1/sec
3.-Tan =1/ctg
4.-Ctg =1/tan
5.-Sec =1/cos
6.-Csc =1/sen
7.-Sen/cos=tan
8.-Cos/sen=ctg
9.-Sen^2+cos^2=1
10-Sec^2=1+tan^2
11.-Csc^2=ctg^2+1
7.-




LEY DE SENOS Y COSENOS

             LEY DE SENOS Y COSENOS

Son dos formulas o teoremas que se usan para solucionar un triángulo cada teorema tiene sus reglas para que se pueda usar en el problema y estos teoremas para que funcionen tienen que usar ángulos para poder hallar los mismos o los lados, eso quiere decir que estos teoremas puede hallar los ángulos y lados de un triángulo.

Teorema del seno:
a/Sen A=b/Sen B=c/Sen C
La anterior formula se utiliza para hallar los lados del triángulo, donde el dividendo es el lado por que esta en minúscula y el divisor es el ángulo por que esta en mayúscula. Para que este teorema funcione el triángulo debe tener 2 lados y un ángulo adyacente, o 2 ángulos y un lado adyacente.
EJEMPLO:Un avión que sobre vuela una carretera plana, divisa a dos autos con un ángulo de 100° el auto A tiene un ángulo de 32° y el auto B un ángulo de 48°, estos dos autos estan separados por una distancia de 5 millas (8046,7 metros). ¿Hallar a que distancia se encuentra el avión del auto B?
 C=100° A=32° B=48° c=8046,7
1.-c/Sen C=b/Sen B (usamos esta formula para hallar el lado b)
2.-c x Sen B/Sen C=b (operamos fraccionarios de tal manera que la hipotenusa multiplica con el seno de B, y divide con el seno de C de esta operación resultamos hallando el lado b)
3.-8046,7 x Sen (48°)/Sen (100°)=b (sustituimos)
4.-8046,7 x 0,74/0,98=b (operamos los senos de los ángulos)
5.- 5954,55/0,98=b (operamos el dividendo)
6.-6076,07=b (dividimos)
R=b=6076,07

Sen A/a=Sen B/b=Sen C/c
La anterior formula se utiliza para hallar los ángulos de un triángulo.
EJEMPLO: Imaginar un triángulo donde A=32° a=22 b=16 y c=33,62
¿Hallar el ángulo B?

1.-Sen A/a=Sen B/b (usamos esta formula para hallar el ángulo B)
2.-Sen A x b/a=Sen B (operamos fraccionarios de tal manera que multiplicamos el Sen de A por el lado b, y dividimos por el lado a)
3.-Sen (32°)  x 16/22=Sen B (sustituimos)
4.-0,53 x 16/22=Sen B (operamos el seno del ángulo, aproximamos el resultado)
5.-8,48/22=Sen B (multiplicamos el dividendo)
6.-0,38=Sen B (dividimos)
7.-Sen-1 0,38=B (sustituimos de tal manera que sacamos el valor de seno -1 a 0,38)
8.-22,33°=B
R=El ángulo B=22,33°

Teorema del coseno:
-a^2=b^2+c^2-2bc Cos A
-b^2=a^2+c^2-2ac Cos B
-c^2=a^2+b^2-2ab Cos C
Las anteriores tres formulas son propias del coseno y esas mismas tres se utilizan para sacar tanto ángulos como lados de un triángulo. Para que se use este teorema el triángulo debe tener un dos lados y un ángulo opuesto, o 2 ángulos opuestos y un lado.
EJEMPLO: Dos jugadores de fútbol un defensa y un delantero corren hacia un balón, el delantero C se encuentra a 12 metros del balón y lleva un ángulo de 20°, el defensa A esta separado del delantero C por una distancia de 20 metros. ¿Hallar a que distancia se encuentra el defensa A del balón?
a=12m
b=20m
C=20°
1.-c^2=a^2+b^2-2ab Cos C (utilizamos esta formula para hallar la hipotenusa)
2.-c^2=(12)^2+(20)^2-2(12)(20) Cos (20) (sustituimos)
3.-c^2=144+400-480 (0,94) (operamos los cuadrados y la multiplicación, también el coseno de 20, el resultado del coseno lo aproximamos)
4.- c^2=544-451,2 (operamos la suma y la multiplicación)
5.-c^2=92,8 (operamos la resta)
6.-c=√92,8 (trasladamos el cuadrado de c al resultado de la resta)
7.-c=9,63 (sacamos la raíz cuadrada)
R=el defensa esta a una distancia de 9,63 metros

-a^2+b^2+c^2/2bc=Cos A
-b^2+a^2+c^2/2ac=Cos B
-c^2+a^2+b^2/2ab=Cos C
Las 3 formulas mostradas se utilizan para sacar los ángulos de un triángulo.
Ejemplo:Imagina un triángulo donde a=12 b=10 c=11,13. ¿Hallar el ángulo A?

-a=12
-b=10
-c=11,13

1.--a^2+b^2+c^2/2bc=Cos A (usamos esta formula para hallar el ángulo A)
2.--(12)^2+(10)^2+(11,13)^2/2(10)(11,13)=Cos A (sustituimos)
3.--144+100+123,88/222,6=Cos A (operamos los cuadrados y el divisor)
4.-79,88/22,6=Cos A (operamos la suma del dividendo)
5.-0,36=Cos A (operamos la divicion)
6.-Cos-1 0,36=A (sacamos el coseno de -1 a 0,36)
7.-68,99°=A (aproximamos el resulta de coseno-1)
R=el ángulo A=68,99°

ESTADISTICA

                       ESTADÍSTICA

Es con esta, con la que podemos determinar un porcentaje haciendo un  procedimiento de calculo con el cual podemos hallar probabilidades.
Realizamos la estadística del pasado mundial de fútbol 2014, para realizar esta estadística usamos la regla de 3.
EJEMPLO: partidos jugados.
Multiplicamos la cantidad de partidos que jugo un equipo por 100 y lo dividimos por la cantidad de partidos jugados en el mundial la cual es 64.
-ejemplo:
Alemania
7 x 100 =700 /64=10,93 7(aproximamos el resultado) =10,94

Hay 8 graficas que expresan los partidos jugados, perdidos, etc.



CALENDARIO MATEMATICO

                        CALENDARIO 

Estos calendarios son problemas matemáticos que entregan algunos colegios, algunos de esos problemas son de algebra y trigonometria. Estos problemas bienen ordenados por dias y siempre llevan de primeras una bigrafia de alguien importante en la matematica.
EJEMPLO:dia 13
 En la imagen anterior se muestra el punto 13 de uno de los cuantos calendarios que se entregan en el transcurso del año, en este problema hay ubicar numeros del 1 al 5 y el 8 de tal forma que las operaciones que estan al costado de cada cuadro sean satisfactorias,
Primero supongo se deben ir encontrando posibilidades y al vez descartando algunos y asi poco a poco encontrando el resultado.



RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

          RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Como el titulo lo indica quiere decir hallar solución a un problema, pero para eso hay que identificar el problema en este caso va a ser ¿como hacer volar una cometa tridimensional con poco viento?
La anterior imagen es una cometa tridimensional triangular esta echa de papel ceda y su estructura esta echa de pitillos haciendo que sea totalmente endeble, también se pude ver que tiene mucha cola o  mas bien varias.
Esta cometa se intento bolar en un territorio con poco viento, esta cometa bolo pocos metro y eso que corriendo para que cojiera aire.
CONCLUSIONES:
-Si le quitaba unas cuantas colas y le cortaba el largo probable mente cojiera equilibrio.
-Lanzar la cometa desde un punto alto y en el momento indicado.
-Reconstruirla mejor por que como se be en la imagen esta recubierta con cinta y eso seria un problema por que tendría huecos y afectaría su equilibrio.

GLOSARIO

                          GLOSARIO

1.-Ángulo:
2.-Trigonometría:Parte de las matemáticas que estudia la relación entre los lados y ángulos de un triángulo.
3.-Seno:Es un ángulo en un triángulo rectángulo, se define como la razón entre el cateto opuesto y la hipotenusa.
4.-Coseno:Razón entre el cateto contiguo y la hipotenusa en un triángulo rectángulo con un ángulo igual al dado.
5.-Tangente:Es un ángulo en un triángulo rectángulo se define como la razón entre el cateto opuesto y el adyacente.
6.-Cotangente:Razón trigonométrica de un ángulo equivalente a la inversa de la tangente del mismo ángulo.
7.-Secante:Es la razón trigonométrica inversa del coseno, o también su inverso multiplicativo.
8.-Cosecante:Razón trigonométrica de un ángulo equivalente a la inversa del seno del mismo ángulo.
9.-Hipotenusa: Lado opuesto al ángulo recto de un triángulo rectángulo.
10.-Cateto:Lado que junto a otro forma un ángulo recto de un triángulo rectángulo.
11.-adyacente:Esta próximo o unido a otra cosa.
12.-Sexagesimal:Con lo que se mide el tiempo y se hacen operaciones para medir grados ya sea por multiplicación, division, etc. 
13.-Triángulo:Figura geométrica de 3 lados y 3 ángulos.
14.-Radianes:Unidad de medida de ángulos del Sistema Internacional, de símbolo rad, que equivale a un ángulo plano que teniendo su vértice en el centro de una circunferencia, le corresponde un arco de longitud igual al radio de la circunferencia.
15.-Plano cartesiano:Las coordenadas cartesianas o coordenadas rectangulares son un tipo de coordenadas ortogonales usadas en espacios euclídeos.
16.-Calendario matemático: Problemas matemáticos que se ubican en un calendario y cada día es un problema ya sea matemático, algebraico o trigonométrico, estos calendarios se dividen por niveles según el grado, existen 1, 2, 3, 4, 5, etc, de niveles del calendario matemático.
17.-Teorema:Proposición matemática demostrable a partir de axiomas o de proposiciones ya demostradas.
18.-Derecho:Características  que se le deben respetar a una persona.
19.-Judicial:Del juicio, de la administración de justicia o de la judicatura, o relacionado con ellos.
20.-Glosario:Catálogo alfabetizado de las palabras y expresiones de uno o varios textos que son difíciles de comprender, junto con su significado o algún comentario.
21.-Resolucion:Solución o respuesta que se da a un problema, una dificultad o una duda.

PERFIL PROFESIONAL

                         PERFIL PROFESIONAL

A mi me encantaría estudiar derecho y tomarlo como profesión ya que últimamente me e estado familiarizando con este tema yo se que hay distintas ramas del derecho tanto como jurídico, humano, penal, etc. Voy a mencionar algunas de las ramas en las que creo yo son mas importantes las matemática:

a) En derecho penal y penitenciario la estadística es esencial. Para calcular cuanto han de durar las penas, cómo se ha de hacer la rehabilitación, etc. 

b) La mayoría de conceptos económicos son incomprensible sin un previo conocimiento de las matemáticas, y sin economía no puedes manejar nada de derecho tributario y fiscal. 

c) También requieres de matemáticas para controlar la contabilidad y la contabilidad es necesaria para el derecho fiscal y el tributario, sin olvidar que es esencial para el derecho laboral.


Claro olvide mencionar que estudio derecho principalmente y creo tal vez sea obvio es para ser abogado por suerte las matemáticas que manejan los abogados acostumbran a ser en base real y bastante simples, así que no se necesita una gran preparación para poder usarlas.